Кузница кадров со славной историей. Физики и лирики отстроили университет в Гродно
24.2.2025
Сегодня университет – многопрофильное высшее учебное заведение.
Купаловский университет отмечает 85-летний юбилей. Вспоминаем, как создавался вуз, каких специалистов готовил и с какими трудностями справлялся.
Сотня студентов
22 февраля 1940 года по решению СНК БССР в Гродно был основан учительский институт – первое высшее учебное заведение города, появившееся после воссоединения территории Западной Беларуси с БССР. Институт разместился в здании бывшей Гродненской женской Мариинской гимназии на улице Ожешко. В нем были открыты отделения белорусского языка и литературы, русского языка и литературы, обеспечивающие подготовку учителей для 5-7 классов неполных средних школ. Первые занятия в новом учебном заведении начались уже 7 марта 1940 года.
Гродненский учительский институт просуществовал немногим больше года. А затем началась Великая Отечественная война, которая поставила точку в его развитии и становлении. Гитлеровцы, оккупировавшие город, повредили здание института, уничтожили оборудование, учебные кабинеты, библиотечный фонд. Однако после освобождения Гродно от немецко-фашистских захватчиков в соответствии с распоряжением СНК СССР от 20 октября 1944 года Гродненский учительский институт вновь возобновил свою работу и был преобразован в педагогический.
Гродненский государственный педагогический институт являлся единственным четырехгодичным вузом в западных областях БССР и был призван готовить высококвалифицированных педагогов для средних школ и техникумов Гродненской, Брестской и на тот момент существовавших Барановичской, Молодечненской и Пинской областей. Под учебные корпусы института были предоставлены два здания: бывшее здание учительского института на улице Ожешко, 22, подлежащее капитальному ремонту, и здание на улице Студенческой, 13. Первым директором учебного заведения, которому предстояло возобновить налаженный до войны процесс обучения, восполнить утраченную материально-техническую базу, был назначен Власовец Николай Васильевич.
В первые послевоенные годы обучение студентов осуществлялось на трех факультетах: литературном, физики и математики, иностранных языков. Кроме стационарного отделения, в институте было открыто заочное отделение, на котором обучались учителя школ, не имеющие законченного высшего образования. В 1944/1945 учебном году на первом курсе обучались 113 студентов.
Возрождение института происходило в тяжелых условиях. Основной проблемой являлась нехватка квалифицированных педагогических кадров, учебных пособий и методических разработок, необходимой материальной базы для оборудования учебного корпуса и общежития. Областные и городские организации оказывали учебному заведению всевозможную помощь: было предоставлено здание под студенческое общежитие, открыта студенческая столовая, выделено подсобное хозяйство площадью 50 га. Учебные заведения со всего Советского Союза помогали пединституту кадрами и оборудованием. В 1945-1946 годах в институте работало всего 30 преподавателей. Многие из преподавателей практически не имели стажа и опыта работы. Только один из них имел ученое звание доцента. Но уже к началу 1954/1955 учебного года на 12 кафедрах института работали 86 опытных преподавателей.
От математики до творчества советских писателей
В 1945/1946 учебном году план приема студентов составлял 250 человек. По многим специальностям набор осуществлялся не в полной мере. Чтобы дать возможность подготовиться к поступлению в институт людям, не сумевшим в условиях Великой Отечественной войны окончить среднюю школу, при институте были созданы подготовительные курсы, а в 1947 году было открыто вечернее отделение. Таким образом, рабочие и служащие получили возможность получить высшее образование без отрыва от производства.
К концу 1946/1947 учебного года общее количество учащихся Гродненского государственного педагогического института составляло 327 человек, а в 1954/1955 году в институте уже обучалось на стационаре 980 человек, на вечернем отделении – 150 человек, на заочном отделении – 993 человека.
Первый послевоенный выпуск студентов состоялся в 1947 году только на одном факультете – литературном, а в 1948 году был осуществлен выпуск на всех трех факультетах института.
Неотъемлемой частью образовательного процесса стала научно-исследовательская работа. В 1948 году было организовано студенческое научное сообщество, создавались студенческие научные кружки. Многие преподаватели работали над кандидатскими диссертациями. В 1949 году уже девять преподавателей пединститута имели ученые степени кандидатов наук. Деятельность научно-педагогического состава не ограничивалась подготовкой квалифицированных специалистов. Преподаватели проводили большую научно-исследовательскую работу. Основными научными разработками в Гродненском педагогическом институте были: история советского общества, история советской общеобразовательной школы, методика преподавания математики, анализ творчества советских писателей.
В 1954 году началась реорганизация института. В том числе был открыт новый факультет – исторический, а факультет иностранных языков был переведен в Минский государственный педагогический институт иностранных языков. Приказом Министерства просвещения СССР от 18 октября 1956 году в Гродненском государственном педагогическом институте на базе литературного и исторического факультетов создан один факультет – историко-филологический. А срок обучения с 4-летнего увеличился до 5 лет.
В год 75-летнего юбилея Янки Купалы Указом Президиума Верховного Совета БССР от 18 июля 1957 года Гродненскому государственному педагогическому институту было присвоено имя этого великого белорусского поэта.
Приказом министра высшего и среднего специального образования СССР от 20 ноября 1969 г. в Гродненском педагогическом институте была открыта аспирантура для подготовки научно-педагогических кадров по следующим специальностям: математический анализ, дифференциальные и интегральные уравнения, история СССР, языки народов СССР (белорусский язык). Первый набор в аспирантуру был осуществлен в 1970 году.
Пришли юристы, биологи, физруки
В 70-е годы студенческое научное товарищество объединяло почти 900 студентов дневного отделения, что составляло половину общего количества обучающихся. Общество проводило научные семинары и конференции, организовывало участие студентов на всесоюзных, зональных и областных студенческих научных конференциях, поддерживало связи с вузами БССР и СССР.
В соответствии с постановлением Совета Министров СССР от 24 июня 1977 г. на базе Гродненского государственного педагогического института имени Янки Купалы был организован Гродненский государственный университет имени Янки Купалы, который стал третьим университетом в БССР. Первый университетский набор был осуществлен в 1978 году на 5 факультетов: математический, физический, филологический, исторический, педагогики и методики начального обучения.
С переходом к университетскому образованию в вузе начал постепенно расширяться круг специальностей, стали создаваться новые факультеты и кафедры. В 1978 году при историческом факультете было открыто отделение правоведения, на базе которого с 1 сентября 1981 года начал работать факультет правоведения. В 1984 году возобновил свою деятельность факультет биологии и химии. С 1985 года начал функционировать факультет педагогики и методики начального образования. Научно-исследовательская деятельность преподавателей и студентов приобрела еще большее значение. Активно формировались новые научные школы и направления, увеличилось количество изданных монографий и научных статей, подготовленных преподавателями.
По мере открытия новых факультетов возрастало и количество студентов вуза. В 1988 году оно составило свыше 4250 человек.
В конце 1980-х – начале 1990-х годов в университете активно открывались новые факультеты, расширялся спектр специальностей. В 1989 году был открыт факультет физического воспитания, который готовил учителей физкультуры для общеобразовательных школ. В 1990 году из состава физического факультета выделился самостоятельный инженерный факультет. В 1991 году открылся факультет белорусской филологии и культуры. В 1993 году впервые был осуществлен набор на отделение международных экономических отношений при факультете правоведения. На филологическом факультете открылось отделение иностранных языков: английского, немецкого и французского.
В 1990-е годы продолжала укрепляться материально-техническая база вуза. Работали вычислительный центр, телецентр, более 50 лабораторий, 6 компьютерных классов, производственные мастерские.
Сегодня университет – многопрофильное высшее учебное заведение, в котором функционирует множество факультетов. Кроме граждан Беларуси, в Гродненском государственном университете имени Янки Купалы учатся студенты из стран ближнего и дальнего зарубежья. Это свидетельствует о постоянном росте репутации учебного заведения за рубежом.
Сотня студентов
22 февраля 1940 года по решению СНК БССР в Гродно был основан учительский институт – первое высшее учебное заведение города, появившееся после воссоединения территории Западной Беларуси с БССР. Институт разместился в здании бывшей Гродненской женской Мариинской гимназии на улице Ожешко. В нем были открыты отделения белорусского языка и литературы, русского языка и литературы, обеспечивающие подготовку учителей для 5-7 классов неполных средних школ. Первые занятия в новом учебном заведении начались уже 7 марта 1940 года.
Гродненский учительский институт просуществовал немногим больше года. А затем началась Великая Отечественная война, которая поставила точку в его развитии и становлении. Гитлеровцы, оккупировавшие город, повредили здание института, уничтожили оборудование, учебные кабинеты, библиотечный фонд. Однако после освобождения Гродно от немецко-фашистских захватчиков в соответствии с распоряжением СНК СССР от 20 октября 1944 года Гродненский учительский институт вновь возобновил свою работу и был преобразован в педагогический.
Гродненский государственный педагогический институт являлся единственным четырехгодичным вузом в западных областях БССР и был призван готовить высококвалифицированных педагогов для средних школ и техникумов Гродненской, Брестской и на тот момент существовавших Барановичской, Молодечненской и Пинской областей. Под учебные корпусы института были предоставлены два здания: бывшее здание учительского института на улице Ожешко, 22, подлежащее капитальному ремонту, и здание на улице Студенческой, 13. Первым директором учебного заведения, которому предстояло возобновить налаженный до войны процесс обучения, восполнить утраченную материально-техническую базу, был назначен Власовец Николай Васильевич.
В первые послевоенные годы обучение студентов осуществлялось на трех факультетах: литературном, физики и математики, иностранных языков. Кроме стационарного отделения, в институте было открыто заочное отделение, на котором обучались учителя школ, не имеющие законченного высшего образования. В 1944/1945 учебном году на первом курсе обучались 113 студентов.
Возрождение института происходило в тяжелых условиях. Основной проблемой являлась нехватка квалифицированных педагогических кадров, учебных пособий и методических разработок, необходимой материальной базы для оборудования учебного корпуса и общежития. Областные и городские организации оказывали учебному заведению всевозможную помощь: было предоставлено здание под студенческое общежитие, открыта студенческая столовая, выделено подсобное хозяйство площадью 50 га. Учебные заведения со всего Советского Союза помогали пединституту кадрами и оборудованием. В 1945-1946 годах в институте работало всего 30 преподавателей. Многие из преподавателей практически не имели стажа и опыта работы. Только один из них имел ученое звание доцента. Но уже к началу 1954/1955 учебного года на 12 кафедрах института работали 86 опытных преподавателей.
От математики до творчества советских писателей
В 1945/1946 учебном году план приема студентов составлял 250 человек. По многим специальностям набор осуществлялся не в полной мере. Чтобы дать возможность подготовиться к поступлению в институт людям, не сумевшим в условиях Великой Отечественной войны окончить среднюю школу, при институте были созданы подготовительные курсы, а в 1947 году было открыто вечернее отделение. Таким образом, рабочие и служащие получили возможность получить высшее образование без отрыва от производства.
К концу 1946/1947 учебного года общее количество учащихся Гродненского государственного педагогического института составляло 327 человек, а в 1954/1955 году в институте уже обучалось на стационаре 980 человек, на вечернем отделении – 150 человек, на заочном отделении – 993 человека.
Первый послевоенный выпуск студентов состоялся в 1947 году только на одном факультете – литературном, а в 1948 году был осуществлен выпуск на всех трех факультетах института.
Неотъемлемой частью образовательного процесса стала научно-исследовательская работа. В 1948 году было организовано студенческое научное сообщество, создавались студенческие научные кружки. Многие преподаватели работали над кандидатскими диссертациями. В 1949 году уже девять преподавателей пединститута имели ученые степени кандидатов наук. Деятельность научно-педагогического состава не ограничивалась подготовкой квалифицированных специалистов. Преподаватели проводили большую научно-исследовательскую работу. Основными научными разработками в Гродненском педагогическом институте были: история советского общества, история советской общеобразовательной школы, методика преподавания математики, анализ творчества советских писателей.
В 1954 году началась реорганизация института. В том числе был открыт новый факультет – исторический, а факультет иностранных языков был переведен в Минский государственный педагогический институт иностранных языков. Приказом Министерства просвещения СССР от 18 октября 1956 году в Гродненском государственном педагогическом институте на базе литературного и исторического факультетов создан один факультет – историко-филологический. А срок обучения с 4-летнего увеличился до 5 лет.
В год 75-летнего юбилея Янки Купалы Указом Президиума Верховного Совета БССР от 18 июля 1957 года Гродненскому государственному педагогическому институту было присвоено имя этого великого белорусского поэта.
Приказом министра высшего и среднего специального образования СССР от 20 ноября 1969 г. в Гродненском педагогическом институте была открыта аспирантура для подготовки научно-педагогических кадров по следующим специальностям: математический анализ, дифференциальные и интегральные уравнения, история СССР, языки народов СССР (белорусский язык). Первый набор в аспирантуру был осуществлен в 1970 году.
Пришли юристы, биологи, физруки
В 70-е годы студенческое научное товарищество объединяло почти 900 студентов дневного отделения, что составляло половину общего количества обучающихся. Общество проводило научные семинары и конференции, организовывало участие студентов на всесоюзных, зональных и областных студенческих научных конференциях, поддерживало связи с вузами БССР и СССР.
В соответствии с постановлением Совета Министров СССР от 24 июня 1977 г. на базе Гродненского государственного педагогического института имени Янки Купалы был организован Гродненский государственный университет имени Янки Купалы, который стал третьим университетом в БССР. Первый университетский набор был осуществлен в 1978 году на 5 факультетов: математический, физический, филологический, исторический, педагогики и методики начального обучения.
С переходом к университетскому образованию в вузе начал постепенно расширяться круг специальностей, стали создаваться новые факультеты и кафедры. В 1978 году при историческом факультете было открыто отделение правоведения, на базе которого с 1 сентября 1981 года начал работать факультет правоведения. В 1984 году возобновил свою деятельность факультет биологии и химии. С 1985 года начал функционировать факультет педагогики и методики начального образования. Научно-исследовательская деятельность преподавателей и студентов приобрела еще большее значение. Активно формировались новые научные школы и направления, увеличилось количество изданных монографий и научных статей, подготовленных преподавателями.
По мере открытия новых факультетов возрастало и количество студентов вуза. В 1988 году оно составило свыше 4250 человек.
В конце 1980-х – начале 1990-х годов в университете активно открывались новые факультеты, расширялся спектр специальностей. В 1989 году был открыт факультет физического воспитания, который готовил учителей физкультуры для общеобразовательных школ. В 1990 году из состава физического факультета выделился самостоятельный инженерный факультет. В 1991 году открылся факультет белорусской филологии и культуры. В 1993 году впервые был осуществлен набор на отделение международных экономических отношений при факультете правоведения. На филологическом факультете открылось отделение иностранных языков: английского, немецкого и французского.
В 1990-е годы продолжала укрепляться материально-техническая база вуза. Работали вычислительный центр, телецентр, более 50 лабораторий, 6 компьютерных классов, производственные мастерские.
Сегодня университет – многопрофильное высшее учебное заведение, в котором функционирует множество факультетов. Кроме граждан Беларуси, в Гродненском государственном университете имени Янки Купалы учатся студенты из стран ближнего и дальнего зарубежья. Это свидетельствует о постоянном росте репутации учебного заведения за рубежом.
