30 лет побед: русский язык в системе образования РБ
1.07.2024
На 2024 год выпало много юбилейных дат. Это 80-летие освобождения Беларуси и 120-летие профсоюзного движения, а также 80 лет образования Гродненской области. Но еще одной значимой датой является 30-летие института президенства.
В 1994 г. в Беларуси состоялись выборы первого в истории независимого государства Президента Республики Беларусь. Им избран Александр Григорьевич Лукашенко. Инаугурация главы государства проходила 20 июля 1994 г. Много времени прошло с тех пор. В серии публикаций мы расскажем о том, как за эти годы менялась Беларусь в цклом и система образования в частности.
14 мая 1995 г. по инициативе Президента состоялся первый республиканский референдум. Одним из основных вопросов, которые предстояло решить гражданам, стал вопрос языка: "Согласны ли вы с приданием русскому языку равного статуса с белорусским?" Количество граждан, которые приняли участие в голосовании составило 4 823 482. Из них 4 017 213 проголосовали ЗА. Русский язык стал государственным наравне с белорусским.
Русский язык также остается языком коммуникации на межнациональном уровне в стране, что делает его важным инструментом общения. Кроме того, экономические и социокультурные факторы также влияют на предпочтение русского языка в повседневной жизни. Многие белорусы используют русский язык в работе, бизнесе и социальных сферах, что укрепляет его позицию как основного языка общения.
Главная цель обучения русскому языку, единая для всех ступеней языкового образования, — свободное владение русским языком во всех видах речевой деятельности в различных сферах и ситуациях общения. Русский язык является также важнейшим средством воспитания, поскольку способствует приобщению к духовным ценностям, выработанным человечеством, формированию у учащихся духовно-нравственной, коммуникативной и художественной культуры в контексте языкового образования, формированию культурной личности, способной к самоидентификации, имеющей собственные взгляды и суждения на окружающий мир, толерантной, способной вступать во взаимодействие с людьми, имеющими иные взгляды.
